Disciplinary training in social works. Conservatism, social wrights and social policies
Abstract
This article analyses the construction of the discipline of Social Work in Paraguay, as a profession which is focus on the effective social rights of Paraguayans. The article inquires 12 years of the discipline construction (1989-2011), under the national experience developed by the Universidad Nacional de Asunción, trying to break down traditions and epistemic conservatism. The national history is briefly investigated giving relevance of the evolution of the profession; from different theoretical approaches, highlighting the roots of conservative thinking. The article concludes with the discussion of epistemic disruptions in the critical thinking construction.
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References
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Published
2018-12-19
How to Cite
VERA, Ada.
Disciplinary training in social works. Conservatism, social wrights and social policies.
Revista MERCOSUR de Políticas Sociales, [S.l.], v. 2, p. 310-325, dec. 2018.
ISSN 2663-2047.
Available at: <https://revista.ismercosur.org/index.php/revista/article/view/79>. Date accessed: 17 may 2024.
doi: https://doi.org/10.28917/ism.2018-v2-310.
Section
Artículos Originales
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